【全体】7月1日ゼミ

こんにちは！

K9まりあです！

 

最近めちゃめちゃ暑いですよね、、、運転していて外気が39度と気付いた時は驚きました。。車が壊れかけているのでしょうか？　まだ７月ですよ？？

 

 

遅くなりましたが、先週の全体ゼミのご報告です！

 

 

先週の全体ゼミは、K９の卒論報告を行いました！！

もう卒論の時期かあ、、と驚いています。コロナの関係で、去年の夏にマダガスカル＆バリには行けなかったのですが、11月頃には渡航できそうで！　嬉しいです！！

私達は、ラオスとバリに分かれて行きます！

ラオス

企業調査→すみれ・ゆうか

バリ

コロナの影響→りこ

デザイナー→ソヒョン

進路調査→なおき

教育関連→たつや・まりあ

内訳はこんな感じです！！

報告内容について、簡潔にお伝えします！

たつや

バリ島は環境問題という喫緊の課題を抱えていることを問題意識として取り上げていました！

そこで、大切になる「環境に配慮した行動」（＝環境配慮行動）を取ってもらうためにはどうすればよいのか、または何が重要なのか、について研究予定だそうです。

※スライドは「観光」ではなく「環境」です。すみませんこの写真しかありませんでした、。

まりあ

私もたつやと同じく、環境問題という喫緊の課題を抱えていることを問題として取り上げ、環境教育に目を向けました！環境教育は、座学とフィールドワークから成り立っていて、学ぶ環境により効果がかなり違ってくると思われるため、そのあたりを研究したいと思っています！

なおき

バリのウダヤナ大学生に調査して、進路選択の要因を見定めていくそうです！

これからは、幅広く要因分析するのか、分野を絞って理論詰めするのかなどを考えていくと報告してくれました！

ゆうか

ラオスの日系企業において、生産性はどのように向上させればよいか？ということを報告してくれました！

テキストを使って、チームで一緒に勉強することの効果はどのくらい？そのチームは同じくらい勉強ができる人たち、出来ない人たちで組んだ方がいい？それとも頭の良い人が勉強の苦手な人に教えるようなチームがいい？

ということを実験を用いて検証するそうです！

すみれ

製造集約型産業は労働生産性の低さが指摘されていることを問題と取り上げ、それを乗り越えるためにリーダーのリーダーシップの働きに着目していました！

渡航は11月ですが、諸々逆算すると、全く時間がない！！！ということが判明しました。気を引き締めて頑張ります！！

K9卒論報告の後は、K10のまよとあんずによる2017年と2019年のパネルデータの説明会が開催されました。

K10は渡航まであと19日です！

2か月もK10と会えないのはとても寂しいですが、K10のみんなが準備しているのを見ると、私までワクワクしてしまします

最後までお読みいただきありがとうございました！

明日の全体ゼミはポスター作りです！頑張ります！